Список публикаций
преподавателей БОУ СПО ВО «Вологодский педагогический колледж»
2010-2011 уч.г.*

1. Белков И.А. Педагогическая лира: песни на стихи Валерия Судакова в сопровождение фортепиано / И.А.Белков. – Вологда: Изд. центр ВИРО, 2010. – 40 с.

2. Болотова Т.Н. Вопросы формирования духовно-нравственной культуры будущих педагогов в воспитательной деятельности классного руководителя колледжа: подходы и опыт / Т.Н.Болотова // Проблемы и опыт духовно-нравственного воспитания молодёжи в социокультурной ситуации изменяющегося российского общества: материалы Шестой межрегиональной научно-практической конференции / под ред. И.Я. Булгаковой, О.А. Воробьёвой, А.В. Репринцева. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – С. 736-741.

3. Гороховская И.В. Духовно-нравственные аспекты освоения подростками ценностей русской национальной культуры: от замысла – до практической деятельности / И.В. Гороховская // Проблемы и опыт духовно-нравственного воспитания молодёжи в социокультурной ситуации изменяющегося российского общества: материалы Шестой межрегиональной научно-практической конференции / под ред. И.Я. Булгаковой, О.А.Воробьёвой, А.В. Репринцева. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – С. 766-770.

4. Гороховская И.В. Педагогическая игротека: методические рекомендации организаторам детского отдыха, учителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, социальным педагогам, студентам / И.В. Гороховская; отв. за вып. Г.Н.Макарова. – Вологда: ООО «Эпатаж», 2011. – 72 с. –  (Сер. «Делай с нами! Делай как мы! Делай лучше нас!»).

5. Гороховская И.В. Социально-педагогические проблемы освоения школьниками ценностей традиционной русской национальной культуры / И.В.Гороховская // Психолого-педагогический поиск (ГОУ ВПО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина») / гл. ред. д.п.н., проф. А.А.Романов. – 2010. – №3(15). – С.138-141.

6. Гороховская И.В.   Подготовка выпускников Вологодского педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности младших школьников / И.В. Гороховская // От общеучебных умений к универсальным учебным действиям: материалы вторых областных педагогических чтений, Вологда, 30 марта 2011 г. / Департамент образования Вологод. обл., Вологод. пед. колледж. – Вологда: ВПК, 2011 – С. 24-27.    

7. Житова Е.П. Методика преподавания русского языка: учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей педагогических колледжей по специальности 050709 Преподавание в начальных классах (повышенный уровень) / Е.П.Житова. – Вологда, 2010. – 156 с.

8. Кирилова Е. А. Сложное слово как маркер явлений диалектной языковой картины мира (на материале вологодских говоров) / Е. А. Кирилова // Слово и текст в культурном сознании эпохи: Сборник научных трудов. Часть 4. – Вологда: Легия, 2010. – С. 199 – 204.

9. Кирилова Е. А.  Семантические отношения аффиксальных морфем с другими морфемами в структуре сложных основ диалектных слов (на материале вологодских говоров) / Е. А. Кирилова // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. – Т. 21 (60). – № 3. Филология. Симферополь, 2011. – С. 

10. Кирилова Е.А. Конспект урока для учащихся 5 класса в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики». Урок на тему: отношение христианина к природе (урок № 26) / Е. А. Кирилова // Региональное образование: взгляд в будущее. Сборник методических материалов. Выпуск 2. / под ред.  к.п.н., доц. А.А. Огаркова. – Вологда, 2011. – С.

11. Ларионова Ю.В. Взаимодействие студента педагогического колледжа и семей учащихся в процессе профессиональной практики / Ю.В.Ларионова // Проблемы и опыт духовно-нравственного воспитания молодёжи в социокультурной ситуации изменяющегося российского общества: материалы Шестой межрегиональной научно-практической конференции / под ред. И.Я. Булгаковой, О.А. Воробьёвой, А.В. Репринцева. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – С. 847-852.

12. Методические рекомендации по изучению курса «Сольфеджио» для специальности 050710 педагогика дополнительного образования (в области музыкальной деятельности): учеб. – метод. пособие / сост. И.А. Шорохова. – Вологда: ВПК, 2011. – 64 с.

13. Панахова С.А Педагогическая практика как условие становления духовно-нравственных ценностей будущих учителей начальных классов / С.А. Панахова // Проблемы и опыт духовно-нравственного воспитания молодёжи в социокультурной ситуации изменяющегося российского общества: материалы Шестой межрегиональной научно-практической конференции / под ред. И.Я. Булгаковой, О.А. Воробьёвой, А.В. Репринцева. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – С. 858-861.

14. Помазилкина О.А. Проблема совершенствования практического педагогического интеллекта учителей в контексте ситуации, сложившейся на рынке труда / О.А. Помазилкина // Вестник  Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова: Научно-методический журнал. – Т. 15. Серия «Психологические науки» «Акмеология образования». – № 2. – 2009-2010. – С.14-16.

15. Помазилкина О.А. Активные методы обучения как  совокупность способов совершенствования практического педагогического интеллекта учителей на этапе их профессиональной подготовки  / О.А. Помазилкина // Вестник университета (Государственный университет управления). –  М., ГУУ, 2010. –  № 7. – С. 96-97.

16. Смирнов Д.С. Педагогический потенциал советской живописи в воспитании молодежи / А.Н.Дубинин, Д.С.Смирнов // Проблемы фундаментальной подготовки специалистов в школе и вузе в контексте современности. Вып. 3. Межвузовский сборник научных работ в 2 ч. – Череповец, 2010. – Ч. 2. – С. 171-175.

17. Смирнов Д.С. Мы продолжим полет! Межрегиональный конкурс детского изобразительного творчества учащихся ДХШ и художественных отделений ДШИ / Дубинин А.Н., Дубинина Е.В., Смирнов Д.С. – Вологда, 2011. – С. 4.

18. Смирнова Э.А. Биологическая и хозяйственная продуктивность овса в условиях Вологодской области / Э.А. Смирнова // Молодые исследователи – регионам: материалы всероссийской научной конференции. – В 2-х т. – Вологда: ВоГТУ, 2010. – Т. 1. – С.

19. Смирнова Э.А. Структурно-функциональные особенности сортов овса в связи с продуктивностью в условиях Вологодской области / Э.А.Смирнова, А.В.Платонов, Н.А. Зейслер, Е.Ю.Бахтенко  // Международный сельскохозяйственный журнал, 2010. – №2. – С.60-61.

20. Смирнова Э.А. Сравнение физиологических показателей AvenasativaL. сорта Borrus и сорта Webster в условиях Вологодской области / Э.А. Смирнова // Материалы III Международной научно-практической конференции «Экологическое равновесие и устойчивое развитие территории», 30-31 марта 2010 г . / под общ. ред. проф. В.Н.Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2010. – С. 360-362.

21. Смирнова Э.А. физиологические особенности сортов рода avena в связи с потенциалом продуктивности в условиях вологодской области  / Е.Ю. Крутикова, Э.А.Смирнова, Н.А. Зейслер // Сборник тезисов 14 международной пущинской школы-конференции молодых учёных «Биология – наука XXI века». – Том 2. – Пущино, 2010. – С. 323.

22. Смирнова Э.А. Сравнительное исследование формирования продуктивности видов рода  Avena / Н.А.Зейслер, Е.Ю.Бахтенко, Э.А.Смирнова // Материалы IV Всероссийской научной конференции с международным участием «Принципы и способы сохранения биоразнообразия». – Йошкар-ола: Мар.гос.ун-т., 2010. –С.257-259.

23. Смирнова Э.А. Сравнительный анализ продуктивности и фотосинтетической деятельности сортов овса разных центров селекции / Э.А. Смирнова, Е.Ю. Бахтенко // Физиолого-биохимические основы продукционного процесса у культивируемых растений: Материалы докладов Всероссийского сим­позиума с международным участием. – Саратов: Изд-во «Саратов­ский источник», 2010. – С. 72-74.

24. Шиманаева Т.В. Воспитание словом / Т.В. Шиманаева // Образование в начале XXI века: региональный аспект: материалы четвёртой межрегиональной научно-практической конференции / сост. А.А.Огарков; под. ред. Л.А. Коробейниковой, А.А.Огаркова. – Вологда: ВРО ОДОО «МАН «Интеллект будущего», 2010. – С.27-31.

25. Энциклопедия традиционной молодёжной игры Центральной России / авт.-сост. Е.А. Репринцева, И.В. Гороховская, И.П. Ильинская, Р.А. Лахин, О.Г.Тихонова. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – 267 с.

* В списке не указаны публикации специалистов Лаборатории развития начального общего образования.